青岛理工大学家教

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Id_54165于老师(大学生)积分(11分)暂无经验

辅导科目：小学数学|初中化学

家教积分：11分

个人简介：想帮助孩子在小的时候就掌握一项基本技能比如c语言或者c++编程或者ps简介、如果您家的孩子对这方面感兴趣或者您想培养孩子的知识可以选择我、我会在教好本科目的基础上尽量让孩子掌握一点基础的知识、本服务免费、希望对您的孩子有帮助

家教价格：50-65-70元/小时

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Id_53848刘老师(大学生)积分(12分)暂无经验

家教积分：12分

个人简介：暂无，因为大学生活比较忙碌，所以没有长时间的无论是托管还是家教的经历。我曾经代同学去过一次托管机构辅导孩子们写作业，对我来说并不困难，而且我身边有很多同学有过类似经历，我会积极跟她们学习，积累经验，尽快达到一个合格家教该有的水平，不负家长期待。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_52212杨老师(大学生)积分(12分)4次以上

辅导科目：乒乓球|高中数学|电子琴|初中化学|初中数学

家教积分：12分

个人简介：高考结束之后带过一个月的初一和初三小班，初一带的语数英，作为主要教学者管理班级，初三是数理化，极大提高了学生们的理科思维，提升了理科学习的积极性，辅导过一次高一数学，学生在以后的数学考试中成绩有所提高。

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Id_44883丁老师(大学生)积分(11分)3次经验

家教积分：11分

个人简介：2019年九月，辅导复读的朋友，整整一年的复习时间，我经常为她分析问题，怎么解决问题，要怎么做，一直在为其制定方向。开始刚去复读学校成绩为全班倒数十来名，很多次考试都怀疑自己，到底行不行，每一次我都会好好鼓励，然后谈心找出问题所在，继续努力解决。一次次的打击一次次的失落，最后一次考试她很开心的给我发消息，丁珲，我这次考了全班第十。后边一次次的依然在前进，直至高考前最后两三次模拟考试，到了前三，因为前两名确实底子很好。最后高考，她过了一本，而复读前和我一届的那次高考，她没上二本。之后我为她填志愿，全国的城市学校专业分数线录取人数等等，全都弄了一遍。结果出来很棒，考的是山东工商大学的会计专业，她喜欢会计，而且会计是这所学校最高分专业，湖南录一个文科一个理科生，她就是那个理科生，可以说赚了四五十分。尽管学校不是很好，但是对她来说通过了自己的努力也很不错了不是嘛。而她就是我，高中一直喜欢着的女孩，2019年高考完，八月，她成为了我的女朋友。

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Id_55493许老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：小学数学|初中英语|小学英语|初中数学

家教积分：1分

个人简介：我曾有一次家教经历，辅导过初二学生的数学，她的数学底子比较差，在我给她辅导一个月之后，数学成绩有了很大的进步，并且学员和家长的反馈也比较好，说我讲的可以听懂。我辅导学生还是比较有经验和耐心的，我会尽我最大的努力帮助学员提高成绩。

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Id_55334乔老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：有过辅导高中毕业生，高一高二，初中学生经验。语文英语为强项，辅导过初中数学英语，能够根据学生疑问点指出缺失地方。在家教过程中，曾经遇到过基础较为薄弱的学生，选择从简单点入手，逐个击破。到结束，学生成绩也有了较大的进步。

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Id_54886马老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：有过几次家教和辅导班工作经验。教过初中小学课程。家教主要是教孩子数理化等理科知识，因为我本身为理科生。辅导班主要是小学托管班，主要是监督辅导孩子完成作业并进行批改，在孩子能力之内进行一些适当的提高训练。

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Id_54728陈老师(大学生)积分(2分)1次经验

家教积分：2分

个人简介：家教经历：1.在补习班中当过助教，帮助学生解决问题。2.在青岛四季亲子乐园游乐项目做过兼职，知道怎么和小朋友相处。出现的问题：1.有些小朋友比较要强，不是很听规定。2.学生在有些新学的问题上不是很了解，对老师的讲解不是很清楚。对策：1.对于要强的学生在给他适量压制的同时也要给他及时的夸赞和奖励，具体是利用一个人不能完成的任务让他融入到集体中去。2.细心讲解，带着学生复习和提升，对知识点进行掌握。

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Id_54600吕老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：暂时没有家教经历，不过高中在校时大家都很喜欢找我问数学物理题，我讲题也比较有思路，能很快找出难点，也会把自己能想到的比较好理解的方法和思路教给同学。在家有一位上小学四年级的弟弟，在假期对他的作业辅导也比较上心，所以对年纪小一点的小朋友也比较有教育经验

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Id_54338宋老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：初中数学

家教积分：1分

个人简介：高考完假期辅导过初中数学1、基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系；其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构；在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。　　2、初中基础还算能够，做题不该错的错了很多。对于这样的学生，根本原因在他的知识点之间的区别没注意。比如说，两个能够相互推导的公式运用的前提不一样，学生在做题时看着题干熟悉就不假思索的用了一个公式可能就会用错（因为出题老师就想让你混淆）。总结的来说，还是基础知识网构建的“不严实”。对于这样的学生，首先要做的就是放下自己基础还能够的想法，基础不扎实，只是相对好一些，然而做不对题一样是不成功的；其次，抓住这些容易忽略混淆的点，多练，巩固知识构架的同时解决了混淆问题。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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