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Id_49897葛老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：曾经在教授学生的过程中发现学生遇到的问题可以用一种特殊的方法解决，具体问题具体分析，这种方法不仅顺利的解决了这个问题而且还充分带动了学生学习的积极性，在小学初中学习过程中最需要注重的是学习方法和学习进度的安排，知识方面不会过度为难学生，能从这些方面积极入手就能提高成绩。

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Id_49825姜老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：在辅导机构担任助教，帮助学生辅导并批改作业，讲解错题，有耐心和爱心能够有效帮助学生提升作业正确率、提高做题效率可以掌控大局，控制局面，在短时间内让全班安静下来做自己的事情有领导能力，并且能够合理分配任务

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Id_49736想老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：小学英语|初中数理化|初中英语|小学数学

家教积分：1分

个人简介：从大一开始就辅导初中学生数理化。一共辅导过10个初中生，从初一到初四每个年级都辅导过，对初中数理化知识体系比较熟悉，能及时与学生沟通，能及时发现学生的知识漏洞，并及时帮助学生弥补知识漏洞，从而在班级里，年级里脱颖而出

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Id_49715荣老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：有过短期家教经历，除此以外还有三次支教经历。面对比较活泼调皮的学生，比较有耐心，注重引导孩子对学习的兴趣。在和学生相处的过程中，注意平等尊重，取得学生的信任同时引导养成良好的学习习惯。我认为一个孩子学习最重要的是对学习要有内驱力，即在辅导的同时注意培养他做题和学习过程中的成就感。

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Id_49656王老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：小学数学

家教积分：1分

个人简介：我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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Id_49613王老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：做过两次小学家教，意思是在线上教学指导五年级的小学生英语科目，还有一次是做家教辅导，六年级的学生完成暑假作业，以及英语方面的预习复习等内容。这两次家教过程中发现小孩的最大问题就是贪玩，但我觉得，我们做家教一定要有耐心，懂得去循序渐进的引导孩子主动去学习。

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Id_49532王老师(专业)积分(2分)1年

家教积分：2分

个人简介：1.家教经历高中毕业后，我有去一个培训机构讲课，两个月左右。同时给几个小孩做家教辅导。大学毕业后辅导过考研专业课。2.遇到的问题结合我自己小时候的想法，我发现，一个不严厉阳光开朗且有独特教学方式能激发学生学习兴趣给学生带去欢乐和挑战能力很棒的老师是我最喜欢的，他们极大的激发了我的学习兴趣，让我在知识的海洋里沉浸，遨游。所以我有让自己像这个方向发展。学生，家长和老师的反响和反馈极其的好。

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Id_49406步老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：小学数学|初中数学

家教积分：1分

个人简介：自身学习经验丰富，这就够了，口才好，表达能力强，沟通很有技巧。从来没有真正的辅导过某个同学，但是向我取经的晚辈很多，他们求之不得。有过很多次辅导别人的经历。我认为在开始辅导之前，你得首先了解你要辅导的学生的个人情况，对症下药，从薄弱处下手。还有培养孩子学习兴趣和能力是至关重要的。

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Id_49341王老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：多次在寒暑假期间去辅导班做过任课老师，主要教授数学、语文、英语。在学校期间，也在校外的辅导机构进行过课程辅导。在辅导机构的教学当中，自己主要还是教数学，有的时候辅导机构也会指派一些语文和英语的课程让我来教授，自己也是可以胜任的

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Id_49321李老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：小学数学|小学语文|美术

家教积分：1分

个人简介：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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